מצב נפשי

BERKELEY-- התינוק הזה בעריסה נראה רק כמו יצור רך, דומם ותמים ללא סדר יום. למעשה, יש לו את המוח הגדול ביותר ביקום בתהליך של פיתרון שאלות פילוסופיות עיקריות עם מוח שהוא חכם יותר, מהיר ועסוק יותר מכל מבוגר.

כך מתחיל ספר חדש של שלושה מדענים התפתחותיים מובילים שתובנותיהם מתחומי הפסיכולוגיה והנוירולוגיה המשולבים עוררו קפיצת מדרגה בהבנת צמיחתו של הילד.

המחקר, שפורסם ב"מדען בעריסה: מחשבות, מוח וכיצד ילדים לומדים "(ויליאם מורו, 1999), מבהיר כי מה שהחברה עושה למען ילדי הגן תשפיע לא רק על חייהם של אותם ילדים אלא על עתיד העולם. גם כן.

הספר נכתב על ידי אליסון גופניק, פסיכולוג קוגניטיבי מוביל באוניברסיטת קליפורניה, ברקלי, ואוניברסיטת וושינגטון, אנדרו מלצוף, חלוץ בפסיכולוגיית תינוקות, ופטרישיה ק 'קול, רשות עולמית בשפה. התפתחות. קוהל היה אחד מקומץ המדענים שהשתתף בוועידת הבית הלבן בשנת 1997 בנושא התפתחות ולמידה של הגיל הרך בכדי ליידע את הנשיא קלינטון באופן אישי על ממצאי מחקר חדשים בנושא ילדים.

"זה מדהים כמה ילדים קטנים יודעים וכמה הם לומדים בזמן קצר", אמר גופניק, פרופסור לפסיכולוגיה של UC ברקלי והסופר העיקרי של הספר.

"אם אתה משלב את העדויות הפסיכולוגיות והנוירולוגיות, קשה להימנע ממסקנה שתינוקות פשוט יותר חכמים מאיתנו, לפחות אם להיות חכמים פירושו יכולת ללמוד משהו חדש", היא כותבת.

לפני שגיל הרך נכנס לגן, מוחם פעיל וגמיש יותר, עם קשרים יותר לכל תא מוח, מאשר מוחם של בני אדם בוגרים, כך גילו החוקרים. בגיל שלוש, מוחו של הילד פעיל למעשה כפליים מזה של מבוגר. יש לו כ- 15,000 סינפסות או קשרים לנוירון, רבים יותר מאשר במוח הבוגר.

גופניק אמר שבניגוד לאמונות המסורתיות לגבי ילדים, פעוטות אכן חושבים בצורה הגיונית, ומגיעים לעקרונות מופשטים מוקדם ומהר.

גופניק אמר: "הם חושבים, מסיקים מסקנות, מבצעים תחזיות, מחפשים הסברים ואפילו מבצעים ניסויים. למעשה, מדענים מצליחים דווקא משום שהם מחקים את מה שעושים ילדים באופן טבעי, אמרה.

עבודתו של גופניק מבוססת על יותר מעשר שנים של תצפית ומחקר עם פעוטות במרכז לימודי הילד בהראלד א. ג'ונס, זרוע של המכון לפיתוח אנושי של UC ברקלי. עבודה זו שולבה עם תגליותיו של מלצוף על הידע של תינוק בזמן הלידה ומחקר המוח של קוהל בנושא התפתחות השפה.

ספרם נכתב בשפה שכבה על מנת להביא תגליות חדשות אלה להורים, אך למחקר יש השלכות גם על תכניות חינוך חדשות שנחשבות ברמה הפדרלית והממלכתית לגיל הרך.

"המחקר שלנו מראה כי תשומת הלב של אכפתיות וטיפוחם של מבוגרים חשובה ביותר ללמידה של תינוקות מלידה. אבל אנחנו לא עושים שום דבר כחברה כדי להבטיח שילדים יקבלו תשומת לב כזו," אמרה.

גופניק וחבריה המשותפים אינם ממליצים על תוכניות חינוך חדשות לגיל הרך, כמו קלפי פלאש וקלטות מוצרט, ומציינים כי אין הוכחות לכך שניתן ליצור אומנותית כל סביבה כדי להפוך אנשים לבהירים או טובים יותר.

"אבל ישנן הרבה ראיות לכך שמחסור מחמיר אותם", אמרה והוסיפה כי זה לא מספיק רק להאכיל ילדים ולהניח אותם למיטה.

הורים ומבוגרים אחרים "זקוקים לזמן והאנרגיה כדי לממש את יכולתם הטבעית לעזור לתינוקות ללמוד", אמר גופניק. "עלינו לעשות את מה שאנחנו עושים הכי טוב - לדבר, לשחק, לעשות פרצופים מצחיקים, לשים לב. אנחנו רק צריכים זמן לעשות את זה.

החוקרים כותבים בספרם כי "התערבויות מלאכותיות אינן מועילות במקרה הטוב, ובמקרה הרע מסחות דעת מהאינטראקציה הרגילה בין מבוגרים לתינוקות."

גופניק ועמיתיה טוענים כי האבולוציה עיצבה את מוחם של תינוקות ואת התנהגותם של מבוגרים כדי ליצור אינטראקציה בצורה כזו שילדים עוברים בשלבים ספציפיים בשנים הראשונות לחיים, תוך למידה מהמבוגרים על רגשות, אובייקטים פיזיים ושפה.

המשימה הראשונה של התינוק, למשל, היא ללמוד על רגשות ופסיכולוגיה אנושית. החל מבסיס סינכרוניה בשנה הראשונה, כשתינוקות חושבים שכל המוחות האחרים רוצים את אותם דברים שהם עושים, הם מגלים בערך 18 חודשים שאנשים שונים זה מזה. כך התחילו את "הזוגיות הנוראית", כאשר הפעוטות בוחנים את ההבדלים בכך שהם מבצעים במכוון את הדברים שהוריהם אומרים להם לא לעשות.

"ההתנהגות שלהם די רציונלית", אמר גופניק. "פעוטות בוחנים באופן שיטתי את הממדים שבהם רצונותיהם ורצונותיהם של אחרים עשויים להיות בקונפליקט.

"הם עשויים לבהות בך בכובד ראש בזמן שהם פונים לחפץ אסור, כי התגובה שלך היא הדבר המעניין באמת. הילד הוא פסיכולוג מתהדר. אנחנו ההורים הם חולדות המעבדה."

הקבוצה של גופניק בחנה את השינוי העצום הזה במודעות הפעוט על ידי הצבת שתי קערות מול ילדים, האחת מלאה בפיצוחים דגי זהב טעימים, השנייה ברוקולי גולמי. כל הילדים מעדיפים באופן טבעי את קרקרים דג הזהב, אך הנסיינית במבחנים מסוימים הבהירה שהיא מעדיפה את הברוקולי. כאשר הושיטה את ידה וביקשה מהילדים לתת לה כמה, תינוקות בני 14 חודשים היו נותנים לה דג זהב, אך פעוטות בני 18 חודשים היו מוסרים לה את הברוקולי. הם גילו שאנשים יכולים לרצות דברים שונים.

במקביל הם לומדים על רגשות אנושיים, ילדים קטנים בוחנים את תכונותיהם של חפצים בעולם, מבינים את עקרון הסיבה והתוצאה, קיומם של קטגוריות ואופי ההיעלמות.

"ילדים אנושיים בשלוש השנים הראשונות לחיים נצרכים על ידי רצון לחקור ולהתנסות בחפצים", כותבים המחברים. "הם כמו מדענים. העריסה, הבית והחצר האחורית הם מעבדות מצוינות."

גופניק חושש שילדים עשויים להתחיל בלימודים עם אינטראקציה לא מבוגרת בכדי להשיג את ההבנה הנפשית והרגשית הזו בצורה מספקת. גננות אומרים לה שתפקידם נעשה קשה יותר מכיוון שהם רואים יותר ילדים עם בעיות משמעת.

גופניק, "אולי זו רק נוסטלגיה לעבר, אבל נראה שזו תפיסה כללית מצד הגננות". "אני מאמין שהנסיבות שהילדים נועדו ללמוד בהן אינן זמינות כמו פעם.

"חמישית מילדינו גדלים בעוני. בכל הרמות הכלכליות, ילדים רבים חיים במצבים כאוטיים עם מבוגרים שמוטרדים ומודאגים ושאין להם מספיק זמן לשחק איתם."

הכותבים קוראים להגדלת התשלומים להורים בגין טיפול בילדים או שוברים בגין פסק זמן מהעבודה.

"המוסרי המדעי הוא לא שאנחנו צריכים מומחים שיגידו לנו מה לעשות עם הילדים שלנו. מה שאנחנו צריכים זה הזמן והמרחב וההזדמנות לעשות את מה שהיינו עושים בכל מקרה, וזה בדיוק מה שאנחנו מפסידים", הם כותבים.

State Of Mind מילים

פסוק 1
נהג לשבת ולדאוג לעתיד
הדאגה לגבי העתיד לא תשנה את העבר
פעם חשבתי שמחר יהיה טוב יותר
אבל עכשיו אני יודע שאני עושה הכי טוב שאני יכול
אני רק גבר שמנסה למצוא את הסיבות לכך שאני עומד
לקח קצת זמן להבין שאני כן. מה שאני

מקהלה
ואני רוצה להיות עשיר, אני רוצה להיות מאושר
ולחיות בתוך אהבה זוהר מספיק כדי להחזיק מעמד כל החיים
אני רוצה להיות עשיר יותר מפנטזיה
סעו על הרוחות וטיפסו, כי הכל מצב נפשי

פסוק ב
מתעורר בבוקר ואני הופך את הדפים
לא מבין מה יורד
כולם מתנהגים כל כך מקוממים
זה צריך לקחת הרבה אהבה להפוך דברים
אני רק גבר שמנסה למצוא את הסיבות לכך שאני עומד
לקח קצת זמן להבין שאני כן. מה שאני

מקהלה
ואני רוצה להיות עשיר, אני רוצה להיות מאושר
ולחיות בתוך אהבה זוהר מספיק כדי להחזיק מעמד כל החיים
אני רוצה להיות עשיר, יותר מפנטזיה
סעו על הרוחות וטיפסו כי הכל מצב נפשי

גשר
אני שומע אנשים מדברים על ללכת לגן עדן
תפוס מעט גן עדן ממש כאן על האדמה
זמנים בעייתיים מובילים לזמני ריפוי
הייתי עצוב עכשיו אני מרגיש בסדר
הנטילה והנתינה הם שהופכים את החיים האלה לכדאיים לחיות
הופך את החיים האלה לשווה לחיות

פזמון עם וריאציות
אני רוצה להיות עשיר, אני רוצה להיות מאושר
ולחיות בתוך אהבה זוהר מספיק כדי להחזיק מעמד כל החיים
אני רוצה להיות עשיר, יותר מפנטזיה
סעו על הרוחות ועופו
כי הכל מצב נפשי
חיה בתוך אהבה זוהר מספיק כדי להחזיק מעמד כל החיים
אני רוצה להיות עשיר, יותר מפנטזיה
סעו על הרוחות וטיפסו
סעו על הרוחות ועופו
כי הכל מצב נפשי

Outro
אתה לא יודע שזו פנטזיה
יותר מפנטזיה
הולך להפיץ את שלי, להפיץ את שלי, להפיץ את שלי
מורחים את שלי, מורחים את שלי, מורחים את שלי, מורחים שלי
פרוש כנפיים ועוף
הייתי צריך לשנות את מצב הנפש שלי
אני רוצה להיות, אני רוצה להיות, אני רוצה להיות, אני רוצה להיות
אני רוצה להיות, אני רוצה להיות, אני רוצה להיות
אני רוצה רוצה להיות מאושר

מאמר על קטלניות של וולטר רודני

סופר שמונחה על ידי האידיאולוגיה מתורת התלות / פיתוח. תיאוריית התלות מאמינה כי המודרניזציה של הקפיטליזם קטעה את אופיה ואת קצב ההתפתחות בעולם השלישי, ניצלה את החברות המפותחות מבחינה טכנולוגית לטובתה, גרמה להן להיות תלויות במדינות הקפיטליסטיות, המודרניות וגרמה לפיגור עוד יותר ויותר מאחור מונחים כלכליים. בית הספר להתפתחות לא אופטימית לגבי ההתפתחות האפריקנית מהנקודה ...

איך אירופה לא פיתחה את אפריקה מאת וולטר רודני מסה

אפריקה הלא מפותחת על ידי וולטר רודני, היה אחד הספרים השנויים במחלוקת בעולם בזמן יציאתו לאור. הספר מבקש לטעון כי ניצול אירופי ומעורבות באפריקה לאורך ההיסטוריה. זו הסיבה להתפתחותה האפריקאית הנוכחית, והדרך האמיתית להתפתחות היא שאפריקה תנתק לחלוטין את קשריה עם הכלכלה הקפיטליסטית הבינלאומית. רודני מתאר את מטרתו בכתיבת הספר בהקדמה: "ספר זה נובע מדאגה לעכשווי ...

מסה המסייעת לשם האפלצ'י והממסד

כיתה של כבדי הרים יחד עם קרובי משפחה של אסירים ועובדים שהוגשו. קונפליקט הצורך המולד עדיין מתברר נכון לעכשיו עד היום. במהלך השנים ראינו דרכים שונות כיצד העוני משפיע עלינו. המצבים הגאוגרפיים של הגבלה והתכתבויות גרועות הודגשו כאשר המאה החדשה עברה על ידי מתן תיעוד נכון של שורשיהם ומעמדם של אנשי ההרים ועל ידי התמקדות בהארה אופיינית לנושא ההרים שמתרחש בימינו כ ...

לימוד מסה לימודים שחורים: מאת מאנינג מארבל ואמה מזאמה

מדבר על האופן בו אנו צריכים לשמור על מוחותינו פתוחים למושגים חדשים כדי שנוכל ללמוד ולראות צדדים ונקודות מבט שונות של דברים. נורמן האריס ביקורתי על עבודתו של מארבל מכיוון שהוא גם מתמקד בחינוך. הסיבה שהם ביקורתיים ביחס לעבודה של זו היא שהם נמצאים באותו תחום ויש להם השקפות דומות, אולם הם נוטים להשתנות בדרכים שונות. ב) במהלך המאה ה -16 וה -18 היה קשר ברור בין התפתחותה של אפריקה למהפכה התעשייתית ...

מאמר על בייסבול: הבילוי האמריקאי ברפובליקה הדומיניקנית

במהלך מלחמת עשר השנים והביא בייסבול לרפובליקה הדומיניקנית (D.R.), הספורט משגשג במדינה הענייה. בליגה המקצועית הבכירה של הספורט, בייסבול Major League (MLB), יותר שחקנים נוכחים נולדו ברפובליקה הדומיניקנית מאשר בכל מדינה אחרת מלבד ארצות הברית, בה 29 מתוך 30 קבוצות MLB מבוססות (גרגורי 2010). הדומיניקני, אומה של 9.7 מיליון השוכנת 700 מיילים דרומית-מזרחית לנמל מיאמי, ייצרה 86 מתוך 833 שחקני הליגה הגדולים על ...

מאמר של וויליאם לינץ 'משנת 1712' בואו נעשה עבד '

נחוץ למוצר הגמר: גבר N שחור, אשה בהריון, וילד N התינוק שלה. לינץ 'משווה את שבירתם של אפריקאים אמריקאים אלה לזו של פריצת סוס. הוא יודע כיחידה אנשים אלה חזקים במצבם הטבעי. כאינסטינקט טבעי, בדרך כלל בני אדם חיים כמו גם בעלי חיים דואגים למשפחתם. עם הידע הזה, לינץ 'יודע שאתה צריך לפרק את המוסד הזה, ולהשבית את האופי העצמאי של האפריקאים שהיו בעבר משועבדים ...

כיצד ההגמוניה של המדינות המפותחות משפיעה על הכלכלה העולמית

כלכלות חזקות יותר מהאחרות, ולכן הן קובעות את כללי הסחר ואשר הופכות אותן לעוצמתיות עוד יותר. לפיכך, זהו סוג של מעגל קסמים. בואו נבחן את ההגמוניה של הדולר ליתר דיוק, מכיוון שדולר הוא הסקרנות המקובלת ביותר בעסקאות גלובליות. אחד המושגים החשובים הוא גירעון בחשבון השוטף בכדי להיות מסוגל להבין עד כמה חיוניות קיימת בשימוש בכלכלה העולמית. הגירעון בחשבון השוטף פשוט צורך יותר מאשר לייצר, ...

בריונות חיבור בנושא סייבר ועולם הטכנולוגיה האלקטרונית

צעירים ומבוגרים כיום משתמשים באינטרנט יותר מאי פעם. הם רואים באינטרנט ובמכשירים הניידים שלהם היבטים חיוביים לחברה שלנו. לא מבינים שהם ממלאים תפקיד עצום בפיתוח התפתחותי של אישיותם כשלעצמם. ישנן השפעות רבות כאשר משתמשים באתרים בחיי היומיום שלהם שהם אפילו לא מבינים את הסיכון שהם מציבים לעצמם מדי יום. אף על פי כן, הטכנולוגיה מספקת בידור, מידע והזדמנות עבורנו לעקוב ...

אין לשנות את חוקי אקדח החיבורים מאז התיקון השני

שנת 1364 הייתה השימוש המדווח הראשון בירי, והם קיימים מאז. הם הפכו גדולים יותר, קטלניים ומסובכים יותר. האם הם קטלניים, או כאשר כלי הנשק נכנסים לידיים הלא נכונות הם הופכים קטלניים ומסוכנים לחברה. הממשלה לא יכולה לקחת ממנה משהו שרק כל כך הרבה אנשים משתמשים בצורה לא נכונה לעומת אותם מיליונים המשתמשים בהם בדרך הנכונה. יש כמות כפולה מכמות התותחים שהיו אז בשנת 1968. אין לחוק את חוקי האקדח הקיימים ...

צפו בסרטון: אילמה. הרב יובל הכהן אשרוב. מצב נפשי משפיע על הבריאות (אַפּרִיל 2020).